12月14日周六下午，绵阳中学语文教研组长蒋贤老师为高一家长分享《亲子沟通的道与术》。课程开始前，蒋老师带领家长共同观看一部获第91届奥斯卡金像奖最佳动画短片奖的《包宝宝》，这是石之予执导、美国皮克斯动画工作室制作、迪士尼电影公司发行的动画短片，该片讲述一个包子变成的“包宝宝”为饱受空巢之苦的中国年迈母亲重新带来家庭欢乐的故事，也让年迈的母亲明白了亲子关系是一场逐渐分离的爱的旅程。

蒋老师首先解析短片中的一处细节“母亲不舍与儿子分离，便干脆一口吞下了包子”，这个细节非常形象地隐喻了母子之间的共生关系。在家庭中母子关系往往是牵引我们最深的，经过十月怀胎，千千万万日夜的朝夕相处，母亲很难与孩子做到恰到好处的的分离。母爱之深，也最容易在爱中越界，因此上演了那些失望的母亲、分离的焦虑、青春期的叛逆的剧情。从短片的寓意出发，蒋老师分享了亲子关系的核心之“道”——父母之爱子，则为之计深远。

父母爱孩子，但我们对孩子的爱须遵从孩子的天性，以孩子的实际需求出发，而不是在孩子身上实现父母的自我意志。蒋老师为家长们呈现了台北故宫珍藏的文物国宝，其中一件就是大名鼎鼎的翡翠白菜，一件是以假乱真的红烧肉奇石。古代的能工巧匠根据璞玉的原型打造了这两块有趣的玉石，而没有把明明是白菜的璞玉雕刻成红烧肉，那显然也是办不到的，正因为匠人做到了“舍己从物”，才有了稀世罕见的美玉。因此父母对孩子的教育，应该以“舍己从子”为总原则，放弃自我的权威，多观察孩子的个性，鼓励孩子独立成长为他本来的样子。

在亲子沟通的“术”篇，蒋老师给出一个案例：孩子与同学之间的矛盾，请家长们各抒己见、自由发言。蒋老师总结了各位家长可能掉入的沟通陷阱，列举了造成沟通障碍的十二种方式：

1、 命令、操纵、控制

2、 警告、劝解、威胁

3、 规劝、说教、布道

4、 建议、给出解决方案

5、 说服、教育、进行逻辑辩论

6、 评价、批评、表示不赞同、责备

7、 赞扬、表示赞同

8、 归类、嘲笑、羞辱

9、 解释、分析、论断

10、 安慰、表示同情

11、 调查、质问、审问

12、 转移注意力、转移话题

解析完12种做法的弊端后，蒋老师与家长一起探讨了，如何沟通才是正确的。交流互动中，蒋老师给出可以促进我们对孩子问题更深入交流和让孩子感受到共情的沟通方式，即：如何做到积极倾听。

积极倾听的核心一定是以孩子为中心的，将孩子的情绪和客观的问题分开，且要明白问题到底是谁的问题，家长不可越界去干扰孩子自己解决问题的方式，否则我们就破坏了一次孩子自我成长的机会。课程中蒋老师还分享了简单易上手的积极倾听可以使用的十种话术，可谓是超级干货（具体怎么说，还需要您下次继续来听课吧）。