根据《中小学校责任督学挂牌督导办法》(国教督办〔2013〕2号)要求，经研究，2018年本学期第二次常规督查决定以“教学常规”为重点对市教育督导责任区挂牌督导学校开展实地督查。12月25日督查组成员龙旭桄、刘传富、王显本到绵阳中学进行教育质量督查评估。

首先督查组听取了绵阳中学蒋忠副校长关于学校教学各方面的汇报，学校根据绵阳市人民政府教育督导委员会办公室关于对市教育督导责任区挂牌督导学校开展“教学常规督查工作方案”做好了督查的自查报告，近年来，学校全力推进思想建设，围绕“创办让人民满意的，有品位的名优高中”的办学目标，积极探索和推行“健康课堂”教学模式，努力实现教师课堂精准教学和学生的深度学习，全面落实常规教学工作，抓好教研组、备课组文化建设，有创新性、有效性地做好教学常规工作。并具体介绍了教学计划、教案编写、课堂教学、作业情况、考试、听课、教研这七大方面学校做出的工作以及取得的成绩。最后就存在的问题也进行了汇报，也明确了今后的努力方向。

督查组听取了汇报之后主要从以下四个方面进行了督查

1.“巡课、听课”

2.“备课”

3.“作业批改”

4.“座谈”

查阅了大量的佐证、学生座谈之后督查组一致认为：

（1）教师备课认真，听课认真，学生学习认真，效率高。

（2）健康课堂，精准教学，深度学习，扎实到位

（3）教学有思想，思想健康引领，课后小练习灵活，常规管理常态化

绵阳中学蒋忠副校长做了最后总结性发言，提出督导团的目标是实事求是，解决实际问题，深入下去，摸清情况，提出了很多宝贵的建议，涉及到教学，学生衣食住行等各个方面，目的是提高绵中教学质量。

最后总结了今后努力的方向

1.切实做好教师专业知识的培养。继续重视教师的专业培养，力争为教师购买品种更全、知识最新、针对性最强的教育类书籍；另外在为老师购买专业网络教学资源的基础上，力争再购买一些能提高阅读素养方面的网络资源，便于老师上网查阅资料和阅读学习；坚持和鼓励教师参加继续教育及外出学习，不断地丰富我们教师的教育教学经验和科研理论，为教师的专业发展打下基础。

2.加强教师的校本研究。根据我校师资队伍的实际情况，努力提高教师的师德和业务水平，适应教育日新月异发展的要求；丰富备课组活动的形式，完善周六选修课的课程体系，课赛形式更加多元化，如纵向增设针对清北班、小火箭班教师的“深度教学”高水平课，平行班、实验班的“精准教学”展示课，横向增设教学骨干的“精品课”，青年教师的 “汇报课”，正高级教师的“研究课”，积极为教师创设更多的学习平台，为教师的专业成长搭桥铺路，让更多教师的讲台成为人生的大舞台，使业务能力和专业理论有效融合，在交流中不断成长和发展。

3.加强对不同年级的学生的学法指导；高一年级的养成教育，培养学生良好的学习习惯；高二年级的专业学科的学法指导；高三年级的深度学习和自主学习的学法指导。

4. 关注学困生，促进学生全面发展。立足“为每一位学生创造最佳的发展空间”的理念，关注全体学生，为每一个学生创造最适合的教育方法。在平时的教学中，教师一定要关注全体学生，特别是要关注学困生，多给他们关爱，及时发现他们身上的闪光点给与鼓励和肯定，帮助他们树立学习的自信心。