为提升教师素养，增进师生情感，促进师生共同成长，10月31日晚上七点，我校邀请四川师范大学大学生心理健康教育服务中心主任杨雪梅教授到校为全体教职工开设了一场以“新型师生关系的构建”为主题的精彩讲座。

讲座开始，杨雪梅教授结合丰富的教学经验，以具体详实的案例，提出了新型师生关系应该是平等、教练和榜样关系。平等关系意味着教师要本着人本关系的原则，展开彼此间对等的讲话；教练关系意味着教师要陪伴、倾听、观察并激励学生，支持他们自主解决问题，为其自主实现目标、获取成功提供帮助；榜样关系意味着教师要用自己的生命故事去打动学生，用自己的一言一行给学生提供帮助。因此，作为一种新型师生关系，这种关系是充满了互动、参与、尊重、共情和自我体验的。

其次，杨雪梅教授又建议各位老师要多修炼自己的右脑语言。左脑注重智力的发展，而右脑注重情感的发展。作为教师，除了传授知识以外，我们更要教会学生如何处理自己的情感，只有这样，学生才能得到全面的发展。

最后，杨雪梅教授给大家展示了新型师生关系沟通三部曲——说、听、后回应。说是沟通的前提，只有彼此说出来，才有沟通的机会；听是沟通的桥梁，只有善于倾听，我们才能找到沟通的关键要素；后回应是沟通的再发展，沟通不仅仅是面对面的交流，还有交流结束后的情感回应。只有做到了这三点，才是一次真正有效的师生沟通！

杨雪梅教授的讲座旁征博引、通俗易懂，把理论和教学实践相结合，并不时和教师互动，会场气氛轻松愉快，赢得了教师们的阵阵掌声。全校600多名教职工参加了此次讲座，大家纷纷反映这次讲座别开生面、受益匪浅。