检查落实强推进  全员阅读上台阶

2017年12月22号晚上，学校督导室王锡强副主任与学校团委余德久副书记一起，组织团委会学生干部24人，对学校高一高二两个年级的学生阅读笔记、读书角建设两个方面进行了全面仔细的检查。这一举动有力的推动了学校全员阅读活动更加深入持久的发展。

为了推动好学校全员阅读活动，根据本学期阅读计划安排，在2017年12月22号晚上，学校督导室与学校团委一起，组织24名团委干部，两人一组，分成12个组对每个班进行了检查。

为了让学生做好准备，便于检查，督导室王锡强副主任在学校广播上就当晚检查事项、内容、要求、注意事项、要做的准备做了动员和强调。检查前王余二位主任，召集学生在行政楼一楼实验室开了一个短会，会上王主任就检查的内容、方法、和《绵阳中学高一高二学生阅读笔记检查细则表》的项目进行了说明。

检查由高一组的学生干部检查高二、高二组的学生干部检查高一的交叉检查方式进行。检查分两大块，一是阅读笔记本的使用情况，包括学生摘抄情况、老师批阅情况进行检查，检查以随机抽一个小组的笔记进行翻阅、查验；二是对每个班级的阅读阵地书架进行检查，包括数的数量（检查学生自己数）、有无学校规定外的书籍、书籍摆放状态等进行了检查。

王主任、余主任分别带领高一组和高二组学生干部深入班级内进行仔细查验。

这次大规模的、深入班级内部的、仔细翻阅笔记、准确数出书的数量的检查，既是对学校本期阅读工作计划的落实，也是对各年级阅读工作推进情况的检查，更是对学校阅读工作再上台阶的一次具体的推动，还是对学校推动和落实全员阅读工作意志和决心的一种展示。

绵中本学期提出了办有品位的学校的大政方针，而绵中全员阅读的事业就是打造绵中品位的有力措施。

我们坚持认为：

一、党建工作是学校的核心线、教学工作是学校的生命线、竞赛工作是学校的的发展线、阅读工作是学校的品位线；没有党建就没有“心”，没有教学就没有“命”，没有竞赛就没有“发”，没有阅读就没有“位”。

二、只有当阅读由规则进入到自觉，由检查发展到自律，从喧嚣演化成安静时，阅读才真正进入到了一种有品位的境界

三、做阅读是在做一种功德，从事阅读是在做一种修行

四、学问不能让人高尚，读书却能让人儒雅；知识就是力量，阅读才有品位

                                    绵中督导室

                                   2017年12月24日