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青春因书而美，生命因书而香
——校长向老师和学生推荐的5本书
魏校长关于读书的名言：
我们认为：一个人的阅读水平，在很大程度上决定了他的精神境界的高低；一个学校师生的阅读水平、阅读习惯，很大程度上决定了学校文化底蕴的丰厚程度；同样，一个民族的阅读量、阅读习惯，很大程度上决定了国民素质的高低。
我们理解的阅读，它不仅仅是一种读书行为，也不仅仅是一种课外延伸，更不仅仅是为了获取更高的考试的分数，它是一种教育的演绎、人生的修行、生活的需要、生命的润泽、文化的接力、文明的传承，一种生命的觉醒、幸福的感受、愉悦的旅程、社会的责任、文化的自觉、文明的审美、历史的穿越……
作为读书人、爱书人，作为书的受益者，作为绵阳中学的校长，我以幸福而愉悦的心情向全校老师、全校学生倾情推荐本期的5本书。
校长向老师推荐的5本书
老师们，喜欢这些书，阅读这些书，理解这些书，热爱这些书，沉醉这些书，内化这些书，运用这些书，升华这些书：这是我对老师们的希望，更愿以此与老师们共勉。
1、《幸福比优秀更重要》
内容介绍
《幸福比优秀更重要》是在基础教育这片沃土上辛勤耕耘33载的李镇西老师教育实践与思考的汇集，是他日常笔耕不辍的硕果，涵盖教师职业心态、教师专业成长、和谐师生关系等方面。
他在书中倡导一个理念――“幸福比优秀更重要”，认为“优秀”教师是有限的，而且往往和机遇甚至人际关系有关；但幸福的教师有千千万万，而且就在我们身边，甚至就是我们自己。
李镇西老师的教育理念是：“朴素最美关注人性做真教育，幸福至上享受童心当好老师。”
2、薛涌：《美国人是如何培养精英的》
美国精英家庭的孩子，不少十三四岁就开始计划上大学，十五六岁就开始周游世界，到贫穷的发展中国家锻炼，成为全球社会的一个积极参与者。虽然贫富分化、教育资源分布不均的问题还远没有得到解决，但是，许多富家子弟为了上大学参与了这些暑期和“空缺年”的课程，改变了自己对世界的看法，了解了不同阶层人们的生活。结果，他们没有变成势利的特权阶层，而是成为有责任感的社会精英
3、张民生、于漪：《教师人文读本》
《教师人文读本》是专为提高中小学教育工作者的人文素养而精心编选的一部人文读本，荟萃了四十篇名家经典之作。这些中外大家之作分五个专辑，从教师的师德、教师的作用、教师的艺术修养、教师的思想观和人生观等诸方面，由表及里、层层深入地对广大教师进行精神滋养和导引。
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