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绵阳中学第九届教职工代表大会第一次会议提案
2017-07-12 18:36:54 来源: 作者: 【 】 浏览:202次 评论:0

通过各位代表的共同努力,第九届教职工代表大会第一次会议共收集提案18条,涉及学校管理的五个方面。其中,针对“行政管理”所提提案有7条,针对“教学、教研工作”所提提案有1条,针对“政教、安全工作”所提提案有4条,针对“信息中心工作” 所提提案有3条,针对“后勤工作”所提提案有3条。经学校党委和工会审核,全部准予立案。

这些提案充分表现出了各位代表心系学校和谐健康发展的主人翁责任感,表达了教职工追求学校高位、高速发展的美好心声,体现了教职工期盼绵中“明天更美好”的共同愿景。学校党委和工会要求相关部门和处室高度重视,尽快组织相关人员进行研究,在本次大会后阶段对提案进行回复,为共创绵中持续辉煌尽到最大的努力,做出自己最大的贡献。

绵阳中学第九届教职工代表大会第一次会议提案

(一)、针对“行政管理”所提提案7条:

提案

1、提案题目:(1)请给各处室办公室上班的临聘人员增加生活补贴;(2)建议学校建一所幼儿园。

情况分析:(1)因为临聘人员工资不高,家远,中午没法回家;(2)学校年轻教师增加,且二胎政策放开,教师工作忙,无人接送,办一个幼儿园解决后顾之忧。

具体建议:(1)建议给他们午餐补贴。

          (2)建议办一个幼儿园。

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提案

2、提案题目:奖励考上大学的教师子女。

    情况分析:激励绵中教师子女的学习积极性,增加其对绵中的认同感,让我们的老师更有归属感。

具体建议:根据学校的经济实力,分别对重本、二本的教师子女给以物质和精神上的奖励。

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提案

3、提案题目:(1)教师子女英才就读享受英才教师子女待遇;(2)游泳卡打5折(教师家属),不设时限;(3)每周一、六老师不守早自习,安排学生经典诵读或听力。

情况分析:(1)绵中教师子女享受的福利不及初中学校教师子女的福利,绵中与英才互相支持共谋发展,英才因绵中而强大,绵中也为英才付出很多,理应互为教师子女,本身同气连枝;(2)对外8折家属8折,无福利,游泳馆需教师口碑相传,8折卡贵,消费不起,设时限忙,游两次就过期,不科学;(3)周一朝会两个班英语、语文早自习经常不同步,高考趋势对阅读要求越来越高,可安排自主阅读、批注阅读、拓展阅读,对语文、英语帮助很大。

   具体建议:

 (1)绵中教师子女读英才只交生活费,和英才老师一样;

(2)游泳卡不设时限,家属卡打折,成本价;

(3)语文、英语早自习,老师安排好学生阅读的大概内容,英语经典文章的背、读或听力练习。语文诵读经典,阅读时文,分享时文,作品交流等,调动学生阅读主观能动性,也调动老师的工作热情,教育真谛“教是为了不教”。

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提案

4.提案题目:学校评优时,优秀教师、优秀备课组长和优秀班主任及教研组长的奖励力度一致。

情况分析:劳动分工有侧重,但都努力付出,不应有认可度的差异,加分和奖励都应相同。

具体建议:

优秀教师、优秀备课组长和优秀班主任、优秀教研组长在奖励和加分方面应一致。

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提案

5.提案题目:集中领导,分层管理,建议不分A、B部。

  情况分析:多头管理会让学生和老师无所适从,引起老师之间的相互壁垒,不利于团结协作、资源共享、相互学习和交流,备课组长又多上小火箭和大火箭,对中差生的学习关注不够,资料的浪费现象严重。

具体建议:(1)领导负责制,以一位领导为主要教学责任人,归口管理;

  1. 全年级统一分层,资料可相对统一,避免浪费,教师所教层次相对一致,以利于教师钻研教材,提高课堂效率;
  2. 备课组长要涉及平行班的资料使用,要大胆调动青年教师担任平行班备课组长。

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提案

6.提案题目:(1)提高校内评优透明度和各种评优的同等对待;(2)协调教工子女的读书问题;(3)行政按年限加分的合理性。

情况分析:(1)校内评优透明度不高,不够公平,各种评优区别对待(2)教工子女在英才、育才读书的优惠远不及东辰,在公立学校读书也难以随愿;(3)行政加分缺乏考评机制。

具体建议:(1)评优更公开透明,校级、市级、省级应考虑累积贡献,各种评优因类别不同,但含金量无异,应同等对待;

  1. 教工子女的读书应尽最大努力满足教工意见,切实解决教工后顾之忧;
  2. 行政评优晋级,按一定比例考评。

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提案

7.提案题目:解决教职工子女在育才读书的统一接送问题。

情况分析:我校教职工子女主要在英才和育才就读,上学、放学的接送是困扰教职工的一个实际问题,在英才就读的已有车接送,希望学校和育才协商解决在育才就读的教职工子女的统一接送问题,解决我校教职工的后顾之忧,提升我校教职工的幸福指数。

具体建议:学校和育才协商买车或租车。

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(二)、针对“教学、教研工作”所提提案1条: 

提案

1、提案题目:组建《绵阳中学学术委员会》

情况分析:

绵中经过了近二十年的高速发展,原始积累过程应该结束,应该进入高位发展的时期。要实现“西部领先,全国一流,世界知名”的宏伟目标,教育改革必须走在前头,不能以传统的劳作方式来适应现代的发展,要用先进的教育理论指导教学实践。

具体建议:

(1)由绵中各学科资深的教学骨干组成一个学术研究团队(研究校本教材的开发、国内外教育发展趋势、绵中教育发展问题、学科教育研究…)。

(2)学术委员会指导学科教学,带动和培养学科骨干教师从理论和实践两方面发展。

(3)培养青年教师,让他们迅速成长,实现绵中的可持续发展。

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(三)、针对“政教、安全工作” 所提提案4条:

提案

1、提案题目:建立科学的选用班主任的机制

情况分析:

现行的班主任中有相当一部分是“狱警”,班是管住了,再调皮的“罪犯”也被驯服了,但学生的核心素养如何培养?如何跟得上绵中本身品位(味)发展的需求?

具体建议:

  1. 选拔具有人文素养、文化内涵和核心素养的老师担当班主任,带领学生健康成长,科学发展。
  2. 任前考察,岗前培训,岗后学习。

    (3)任期三年。如果班主任比科任老师换得还勤,说明班主任选用不恰当。

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提案

2、提案题目:改进游泳课的设置

情况分析:

现行的绵中课表可能是全世界最复杂的课程表,一学期要使用若干张课程表,老师跟不上课表更换的节奏,很多老师不知道自己哪一节该上课了,经常是由学生去找老师上课(不是老师不去上课,而是老师不知道自己该去了),严重影响课堂效率。

具体建议:

(1)取消游泳课。

(2)如果不能取消的话高一安排在周六。

(3)游泳课作为选修课,让游泳课服从正常的文化课,而不是文化课顺应游泳课的变化(现行“游泳课表”给人的感觉是绵中把游泳课放在第一位)。

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Tags:绵阳 中学 九届 教职工 代表大会 第一次会议 提案 责任编辑:工会
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